En esta parte, el grupo debe describir los resultados obtenidos con el prototipo final. Se debe responder a las siguientes preguntas: ¿Cómo se modifica el coeficiente de arrastre de la bicicletaq? ¿Se cumplen las restricciones de diseño en cuanto diemnsiones y facilidad de colocación y uso? ¿Lograron las metas del proyecto? Describa las experiencias que permitieron evaluar el cumplimiento de los objetivos. Debe ser un párrafo bien escrito y articulado donde se responda a las preguntas. No debe ser una lista de preguntas y respuestas.
Los principales resultados fueron los siguientes.
Se puede ver que el coeficiente de roce de la bicicleta disminuye con la implementación del dispositivo, esto se debe a la forma de gota utlizada para disminuir el coeficiente que aporta la persona sobre esta.
El diseño estipulado se mantiene, pero para construcción de este comenzaron a surgir dificultades como mantener la simetria, cumplir a cavalidad el diseño y que la superficie sea lisa, lo cual hizo que no se lograra el óptimo que se trataba de confeccionar.
La meta se cumplió, esto se debe a que lo que se quería era crear un dispositivo que mejorara a una bicicleta haciendola más aerodinámica, aunque no se hayan cumplido todas las proposiciones a mejorar, el funcionamiento de la bicicleta mejoró, el cual era el objetivo principal. Además otro objetivo era el de conocer en la práctica lo estudiado en clases y comprobar que era real, y en que medida funcionaba. Este último objetivo se logró a cavalidad, el poder ver el como nuestra bicicleta mantenía por mayor tiempo una velocidad a partir de una velocidad constante al ponerle el dispositivo, hizo que todo el tiempo invertido en el proyecto valiera la pena.
Competencias y Habilidades Desarrolladas:
Para este proyecto tuvimos que desarrollar diversas habilidades para poder alcanzar el objetivo propuesto. La aplicación del diseño fue clara al momento de pensar en una solución óptima y poder mostrarla en el papel. Tuvimos que aprender la teoría básica de la aerodinámica con los diferentes tipos de flujos y fuerzas involucradas. Así también, explotar las habilidades artísticas del grupo y a la vez desarrollarlas de mejor manera para poder dar la forma esperada al prototipo. Por otro lado, la organización y separación de tareas de una manera eficiente fue vital al momento de realizar un trabajo completo y al poner en práctica la sinergia, logramos legar al objetivo de una mejor manera.
Además de eso aprendimos habilidades manuales para trabajar con el plumavit. Mejoramos nuestras habilidades con el manejo de páginas web, flash y el manejo de blogs.
Este blog posee musica, porfavor esperar, subir el volumen del pc y disfrutar...
